“双减”当前，“减”是为了更好地“加”。为有效做好“加法”，开学以来，大塘初中在课后延时服务中，充分开发和利用自身资源，精心组织策划，开展了丰富多彩、生动活泼的课后服务活动，致力于提高学生的学习兴趣，促进学生德智体美劳全面发展。

一、给学习加点“温度”

在课后延时服务的作业辅导课中，该校任课教师悉心指导学生完成作业，对学生的作业做到“全面把关、个别指导、面批面改、及时反馈”，亲切温馨。孩子们认真专注完成学习任务，在老师细心的讲解声中，及时订正，进步。

二、给见闻加点“广度”

在每周课后延时课中，有一节课是专属于孩子们的书香阅读时间。阅读是人类进步的阶梯，该校致力于引导孩子们通过大量阅读提高文化素养，多读书，读好书，为孩子的终身成长奠基。

三、给兴趣加点“宽度”

兴趣是最好的老师，学校处处是舞台，学生个个展风采。该校组建了多个社团，学生根据自己的兴趣爱好选择自己合适的项目去参与学习。多元课程和社团活动拓展个体空间，聚焦核心素养和能力提升，满足孩子们多样性和个性化的需求，让孩子们心之所想，爱之所往，全面发展。

四、给体魄加点“力度”

近年来，该校着力推进体教融合，全力挖掘资源，利用课后延时开展各项体育项目，跳绳、乒乓球、羽毛球、篮球等百花齐放，学生的体魄得到了锻炼。

五、给生活加点“难度”

幸福是靠劳动得来的，培养劳动意识要从小抓起。该校积极落实劳动实践教育，让同学们直接体验劳动情境并亲身参与劳动，激发了学生参与劳动的主动性、积极性和创造性。

“我校将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新课后延时服务内容，让延时服务这一暖心工程为学生和家长提供更优更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，不负课后好时光。”大塘初中校长、党支部书记谢志林如是说。