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【校家社共育】站前小学:提升家校共育技能,共筑成长之路

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    “教师在校家社共育的过程中扮演着极为关键的桥梁角色,不仅要在学校教育中发挥专长,更要助力家长提升家庭教育水平。”11月16日,站前小学邀请于都中学梁晓梅老师作“学做专业父母,培养卓越孩子”家庭教育宣讲。


    梁晓梅老师紧扣校家社共育这一核心,以大量生动鲜活的案例以及极具实用性的技巧,深度剖析了家庭教育的关键要素。她认为,在亲子沟通方面,家长需秉持平等尊重的原则,与孩子展开真诚对话,这也是教师引导家长构建良好家庭氛围的重要切入点。在培养孩子自信时,应从多个维度给予肯定与鼓励,让孩子在积极的心理暗示中茁壮成长。而培养孩子的责任感,则要巧妙地让孩子在实践活动中承担起适当的职责,通过实际行动促进其全面发展。


    “这次培训让我深切体会到家庭教育在校家社共育中的基石作用,也学到了许多可操作的方法,例如‘八个一’工程。今后的工作中,我将积极地将学到的知识运用到自己的家庭教育实践中,并向家长们做好推广普及。”教师华贞艳听完讲座分享道。其他教师也纷纷表示,这次活动,为陪伴学生健康快乐成长储备了满满的“心”能量,同时在家校沟通方面提供了全新的思路与方法。
    “为指导家长掌握家庭教育知识与技能,学校常态化举办家庭教育专题培训,邀请专业讲师为家长们答疑解惑,帮助家长们解决在家庭教育过程中遇到的各种难题。”站前小学相关负责人表示,下一步,学校将持续创新家庭教育培训的形式与内容,吸引更多的教师、家长以及社会力量积极参与其中,为孩子们的健康成长保驾护航。同时,将不断完善家庭教育培训体系,为家长们搭建更加便捷、高效的育儿学习交流平台,携手共创有利于学生全面发展的教育生态环境。

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