为提升教师心理健康教育水平，近日，仙下中心小学开展心理健康教育教研活动。活动通过课例展示和心理讲座的方式，为教师搭建起学习交流学习平台。

在课例展示环节，该校教师范丽珍以“解锁夸奖密码，开启奇妙之旅”为主题，巧妙引导学生探索“夸奖”的奥秘。她通过“心灵公约”建立学生规则意识，用“夸夸时间”创设互动情境，通过“夸什么-怎么夸-现场夸”的进阶式教学，引导学生学会赞美、传递温暖。教师马金凤则以“阳光心理，健康成长”为主题，设置了“情绪诊所”“创作心理大树”等互动活动，引导学生掌握恰当发泄、积极暗示、转移注意力、健康生活、换位思考、培养兴趣等实用调节方法，更好地认识自我、管理情绪。

在心理讲座环节，教师谢小芳针对潜在的心理问题，借助生动的案例分享实用的应对技巧，引导学生学会情绪管理方法。大量生活案例助力知识应用，也引起与会教师深切共鸣。“教育者不仅要传授知识，更要滋养学生的心灵，在日常生活中给予学生关切，陪伴他们健康成长。”与会教师们纷纷表示。

“本次活动形式多样、内容丰富，有效提升了教师的专业素养。”学校副校长彭君表示，学校将以此次活动为契机，加大心理健康教育教学教研，不断提升心理健康教育水平，为学生的心理健康保驾护航。